発達障害児専門の個別支援塾、ステラ個別支援塾・名駅校です。

今回は、生徒さんのやる気アップに一役買っている、先生達のちょっとした一手間についての話です。

プリントを使用することが多い当塾。
名駅校でも、たくさんの生徒さんが色んなプリントに取り組んでくれています。
そんなプリント1枚1枚に、先生達が小さな心遣いをすることがあります。

大きな丸をつける。
丁寧に花丸を描く。
「100点」と書く。
スタンプを押す。
イラストやマークを描く。

1コマの授業の中では、ほんの十数秒の出来事。
でも、目で見てわかる生徒さん自身の頑張りと、先生からの評価です。
これが、生徒さん達のやる気を積み重ねています。

「正解したから、100点って書いて！」
「よくできたから、大きく花丸描いて！」
プリントが終わるとおねだりする生徒さんに、花丸をもらって嬉しそうな生徒さん。
勉強に意欲的な子もそうでない子も、先生からの100点や花丸を喜びます。
また、スタンプを押してもらうことが楽しみな子、イラストを描いてもらうことを楽しみに頑張る子など、生徒さんによって効果的な方法は異なります。
プリントに描き、形に残ることで、保護者さんに褒めてもらう機会にもなることもよい点です。

目で見て、「やった」「できた」という達成感が感じられることで、生徒さんのモチベーションは高まり、次への意欲とつながります。
生徒さんが何を喜び、モチベーションを高めるのは何か、それを先生たちが見極めながら、個々の生徒さんに合わせて取り組んでいます。

先生達の寄り添う姿勢、そこから生まれる一手間で、生徒さんの苦手意識が薄れ、「次も頑張ろう！」の気持ちを引き出すことができているのです。