「好きなこと」を手がかりに、課題をつくる
2022.02.25
- 校舎のようす
- 幼児教室（児童発達支援）
- 御器所校
ステラ幼児教室・御器所校です。
御器所校には、乗り物が大好きなお子さんがいます。「好きなこと」を手がかりにすると、授業への集中力が違います。また、好きなものの近くにあるものは、そのものも好きになるという行動心理が働くこともあります。今回の場合、乗り物と課題を混ぜて行うことで、課題自身も好きになる可能性があります。
今回は、乗り物をテーマにした作品を制作しました。材料は、折り紙、ビニールテープ、ペットボトルの蓋、牛乳パック等々。
はさみの操作は、まずは1回切り、そして、段階を踏みながら、連続切りへと進んでいきます。線に沿って、まっすぐ切り進めることはとても難しいです。
テープを切って貼るのも、どのくらいの長さで切れば良いのか？また、切る時の力加減をどのように調整すれば良いのか？など、経験と工夫が必要です。
数字や駅の名前を書いて表現している作品もあります。牛乳パックやトイレットペーパーの芯などの廃材が、お子さんたちのアイディアとセンスで立派な乗り物に生まれ変わりました。
