コラム一覧

学校での合理的配慮について～発達障害への対応は？～

2021.10.31

• 知的障害発達障害ASD（自閉症スペクトラム）ダウン症その他障害・疾患ADHD（注意欠如多動性障害）LD（学習障害）支援方法・家庭での過ごし方進学・受験

「合理的配慮ってなに？」 合理的配慮とは、障害のある人がない人と平等に人権や基本的自由を享有し行使できるよう、個別に調節や変更を行うことを言います。 日本では2016年に「障害を理由とする差別の解消の推進に関する法律（障…

注目を引きたくておもちゃを投げる　子どもの問題行動とその対処方法２

2021.10.01

• 知的障害発達障害ASD（自閉症スペクトラム）ADHD（注意欠如多動性障害）ダウン症その他障害・疾患LD（学習障害）発達障害の療法支援方法・家庭での過ごし方

前回のコラムでは子どもの問題行動のうち、「有形物獲得行動」とその対応方法についてお話いたしました。 おもちゃが欲しくて友達を叩く　子どもの問題行動とその対処方法 問題行動の種類 有形物獲得行動(物を得るためにする行動) …

応用行動分析(ABA)を使った発達障害のお子さんへの支援

2021.07.31

• ASD（自閉症スペクトラム）知的障害発達障害ADHD（注意欠如多動性障害）ダウン症その他障害・疾患LD（学習障害）発達障害の療法支援方法・家庭での過ごし方

ABAってなに？ 20世紀にアメリカで開発された自閉症や発達障害の子どもたちに向けた療育方法で、日本語では応用行動分析といいます。 人間や動物の特定の行動が増えたり減ったりするのには理由がある、という考えに基づいてその特…

発達障害のお子さんの進学(通級・支援級の特徴)

2021.06.30

• 発達障害ASD（自閉症スペクトラム）知的障害その他障害・疾患ADHD（注意欠如多動性障害）ダウン症LD（学習障害）進学・受験

以前コラムにて、『発達障害・発達に遅れのある子どもたちの学校選びや就職』についてご紹介させていただきました。 発達障害・発達に遅れのある子どもたちの学校選びや就職 小学校の通常級で過ごす中、学年が上がるにつれてみんなと一…

名古屋市北部地域療育センターは、東区・北区・西区にお住まいの子どもの発達支援を行っています

2020.07.28

• 愛知県発達障害ASD（自閉症スペクトラム）知的障害その他障害・疾患ADHD（注意欠如多動性障害）ダウン症LD（学習障害）福祉制度・サービス

名古屋市西区にある名古屋市北部地域療育センター。最寄り駅は、地下鉄鶴舞線庄内通駅で、徒歩約10分です。東区、北区、西区の子どもの発達支援の専門的相談機関として運営しています。医師や様々な職種の専門スタッフを配置し、保健所…

名古屋市西部地域療育センターは、中村区・中川区・港区にお住まいの子どもの発達支援を行っています

2020.07.25

• 発達障害ASD（自閉症スペクトラム）知的障害愛知県その他障害・疾患ADHD（注意欠如多動性障害）ダウン症LD（学習障害）福祉制度・サービス

名古屋市中川区にある名古屋市西部地域療育センター(最寄り駅は、地下鉄「八田駅」(徒歩10分)、あおなみ線「小本駅」(徒歩3分)。身近なところで、できるだけ早い時期に、お子さんの発達や成長面での不安や悩みの相談に応じ、それ…