コラム一覧

ADHDと相性の良いウェアラブルコンピュータ

2017.09.12

• 発達障害ADHD（注意欠如多動性障害）支援方法・家庭での過ごし方

こんにちは。名古屋市・豊田市の発達障害専門の個別指導塾・児童発達支援のステラ幼児教室・個別支援塾です。 「ウェアラブルコンピュータ」というのをご存知でしょうか。 身につけることができるコンピュータのことで、腕時計型や眼鏡…

楽しい！おもしろい！発達障害を持つ子どもの支援に役立ちそうなアプリ

2017.09.05

• 発達障害ASD（自閉症スペクトラム）ADHD（注意欠如多動性障害）LD（学習障害）支援方法・家庭での過ごし方

アプリと聞くと「ゲーム」が浮かびますが、アプリの機能を発達障害を持つ子どもの支援に使えないかと多くの工夫がされています。 発達障害を持つ子どもは他者とのコミュニケーションが困難という特徴があります。 うまく気持ちを言葉で…

自閉症スペクトラムの世界　理解から始まる暮らしやすい社会への一歩

2017.09.01

• 発達障害ASD（自閉症スペクトラム）支援方法・家庭での過ごし方

自閉症スペクトラム障害の子どもたちが実際に体感する世界を再現した映像を、英国自閉症協会が作成されたと知り、早速視聴してみました。 こちらがその動画です。 https://www.youtube.com/watch?v=L…

発達障害・ＩＴ支援体制を自らの手で掴み取った中学生

2017.08.18

• 発達障害ASD（自閉症スペクトラム）ADHD（注意欠如多動性障害）LD（学習障害）支援方法・家庭での過ごし方

　 広汎性発達障害の中学生が通常学級でＩＴ機器を使い、苦手だった読み書きを克服していく過程は、とても興味深いものがあります。 　 自ら教論に訴え、彼は「勉強する楽しさ、マイノリティーの可能性」を手に入れました。印象的だっ…

学校以外で出席日数を取得する方法

2017.07.29

• 支援方法・家庭での過ごし方福祉制度・サービス進学・受験

不登校などで困ってしまうのが“出席日数”。 今回は、「学校以外で、通うと出席日数を取得できる場合」を調べました。 1．教育支援センター（適応指導教室）へ通う 不登校の子などが、学校への復帰を目指すため、教育委員会が設置し…

インクルーシブ教育とは？

2016.07.29

• 発達障害ASD（自閉症スペクトラム）知的障害その他障害・疾患ADHD（注意欠如多動性障害）ダウン症LD（学習障害）支援方法・家庭での過ごし方進学・受験

こんにちは。名古屋市・豊田市の発達障害専門の個別指導塾・児童発達支援のステラ幼児教室・個別支援塾です。 皆さんはインクルーシブ教育という言葉をご存知ですか？   障害者権利条約によれば、   「インク…